Erstellt eng Broschür, déi eng Plaz oder eng Organisatioun beschreift

^{zréck an d'Schoul> Desconfiguratiounssaison plangen > Broschürenkonzepter > Broschürenstudienplang # 1}

Eng Manéier datt d'Leit iwwer Orte, Leit oder Saachen déi se net wësse wëssen, ass duerch Liese vun hinnen. Awer wat si wann se net Zäit hunn fir e ganze Buch ze liesen oder se einfach e klengen Iwwerbléck vum Sujet wënschen? Entreprisen verbrauchen oft Broschüren fir ze informéieren, ze educéieren oder iwwerzeegen - séier. Si benotzen eng Broschür fir d'Lieser opmerksam ze maachen an se se interesséiert genuch fir méi wëssen ze wëssen.

Eng Broschür fir e neien Convenience Store kënnt e Kaart an eng Lëscht vun all Standuertë ronderëm d'Stad an eng kuerz Beschreiwung vun den Typen vun Iesswueren déi et verkeeft. D'Broschür fir eng Animal Shelter kann Faktiounen iwwer verstoppt Déieren, Déierenaustauspopulationen an d'Wichtegkeet vun Spetzelen an Neutering Programmer. Eng Reesbrochure kann e wonnerschéin Biller vun exotesch Plazen ze gesinn - Dir wëllt déi Stad oder Land besichen.

Dës Zorte vu Broschüren erzählen genuch iwwert eng Plaz oder eng Organisatioun (oder e Event) fir Ären Intérêt z'empfänken a fir datt Dir méi wëllt wëssen.

Aufgaben:

Erstellt eng Broschür iwwer ____________________ Plaz / Organisatioun, déi informéiert, erzielt oder iwwerzeegt. D'Broschür ass net eng onofhängegst Studie vun engem Thema mee et soll genuch genug Informatiounen ginn fir d'Lieser interesséieren vum Ufank un ze féieren.

Eng Brochure kann e breet Thema abannen, awer et sollt net esou vill Informatioune enthalen, datt et de Lieser iwwerdaacht. Wielt 2 bis 3 Schluss Punkten iwwer _________________ fir ze beschreiwen. Wann et nach aner wichteg Elementer ass, kuckt se an enger einfacher Kugelzuel oder Kaart iergendwou an Ärer Broschür.

Zousätzlech zu deem wat Är Broschüre seet, musst Dir déi bescht Format benotze fir Är Informatioun ze presentéieren. Verschidde Formate funktionnéieren am Beschten fir Broschuren mat vill Text, vill Biller, kleng Blöcken vum Text, Lëschte, Charts oder Kaarten. Dir musst de Format fannen, dee beschte fir Är Informatiounsaarbecht ass.

Ressourcen:

• Sammele vun Broschüren aus der Famill, de Frënn, de lokale Betriber. (Rees Broschüren a Broschüren aus lokalen Veräiner sinn gutt Beispiller fir dës Lektioun.)
• Brochure Design Bicher a Portfolioen (optional).
• Classroom oder Bibliothéik Referenzmaterial.
• Zougang zu Internet Ressourcen wéi About.com Desktop Publishing - Broschüren (optional).
• Page Layout Software (mat Broschür Schablounen wann et méiglech ass).
• Scanner, Clip Art Bicher, Digitalfotos, Grafike Software (optional).
• Plain oder Faarfpapier, Klapperen (wann Dir Broschüren vu Broschüren maachen).
• Drécker kënnt Dir gewielt Pabeier opmaachen.

Checklisten:

Broschürche Checkliste - Generell
Vill vun den Elementer an dëser Lëscht sinn fakultativ. Dir musst entscheede wat fir e Brochure passend ass.

• Numm vun Location, Business oder Organisatioun.
• Adress.
• Telefonsnummer.
• Fax Nummer.
• E-Mailadress.
• Web Page oder Social Media Adress (Twitter, Facebook, etc.).
• Headliner, déi Kuriositéit erliewt, behaapt ee grousse Virdeel oder op anerem de Lieser unzekucken a liesen Äre Broschüren.
• Headline déi den Numm vum Produkt, Project oder Beschriwwenen Prozess genannt huet.
• Subheads.
• Kuerz, einfach Blieder vum Text liest.
• Lists, Charts.
• Schlëssel Avantagen (2-3).
• Eegeschaften.
• Instruktioune, Schrëtt, Deeler (fir eng Prozedur, fir e Produit anzebannen)
• Biografie (vu Geschäftsbeamten, Schlëssel Membere vun der Organisatioun, Offizéier, etc.).
• Missioun.
• Geschicht.
• Logo.
• raphic Bild (en) (och reng Dekoratiounselementer).
• Fotoen vum Produit, place, Leit.
• Diagram, Flussdiagramm.
• Kaart.
• Ruf fir Aktiounen (Wat Dir wëllt de Lieser ze maachen: ruffen, besicht, fëllen en Formular, etc.)

Checkliste fir eng Brochure iwwer e Place
Dëst sinn e puer Saache fir speziell mat Broschuren iwwer eng Plaz ze kucken. Net all gellt op Är Broschür.

• Gitt d'Broschüre genug Informatioun, datt de Lieser weess, wou Dir dës Plaz fënnt? (Kaart, Direction)
• Ass d'Broschür gesot, wat wichteg ass iwwer dës Plaz (historesch Bedeitung, Touristattraktiounen, berühmte Awunner, bedeitende Industrien, etc.)?
• Gitt et interessant Biller? (Fotoe mat Leit sinn normalerweis méi effektiv, awer Fotoe vu bekannte Landmarken oder schéi Landschaften kënnen mat oder ouni Persounen op der Foto schaffen)
• Sinn d'Biller oder Clip Art nëtzlech? Hëlleft si fir d'Geschicht z'informéieren oder se se einfach ausfëllen?
• Gitt d'Broschür vir datt de Lieser dës Plaz besiche wëllt (wann dat ass den Zweck vun der Broschür)?
• Ass d'Broschür d'Lieser déi Plaz ze vermeiden (wann dat ass den Zweck vun der Broschür)?

Checkliste fir eng Brochure iwwert eng Organisatioun
Dëst sinn e puer Saache fir spezifesch mat Broschüren iwwer eng Organisatioun ze kucken. Net all gellt op Är Broschür.

• Gitt d'Broschür den Numm vun der Organisatioun?
• Ass den Zweck vun der Organisatioun kloer ze deklaréieren?
• Fannt déi Broschür Lëscht vun den Organisatiounen Aktivitéiten?
• Wann néideg, ass et e Kalenner vun Veranstaltungen?
• Wann d'Organisatioun e Produkt oder Service huet, deen et verkeeft (oder vergiesst), ass dat an der Broschür?
• Gitt d'Broschür un de Memberschaftsanforderungen (wann iergendeen) fir d'Organisatioun?
• Ass d'Broschür gesot, wéi Dir mat der Organisatioun kontaktéiert?
• Sinn déi wichtegst Aktivitéite vun der Organisatioun markéiert?
• Gitt d'Broschür vir datt de Lieser mat der Organisatioun matmaachen wëllt (oder méi erfuerderen)?

Schrëtt:

1. Éischtens, schreifs da wat Dir am Moment kennt "un der Spëtzt vum Kapp" ​​iwwer Ären Thema. Wann et eng Plaz ass, beschreift de Standuert. Schreift all Schlësselwaasser, interessante Touristenfleegen, oder historesch signifikante Locations, déi Dir elo wësst. Wann et eng Organisatioun ass, schreifs da wat Dir iwwer dës Grupp, seng Missioun oder Zweck, seng Memberschaft wëssen.
2. Kuckt Iech d'Beispiller Broschüren, déi Dir oder Är Klass ze sammelen hutt gesammelt. Identifieën déi, déi e Stil oder Format hunn, kënnt Dir léiwer iwwerwaachen oder leeën. Kuckt, wéi vill Detail all Zort Broschür.
3. Fuerschung Ärt Thema. Benotzt d'Materialien an de Klassesall oder aus anere Quellen, fir méi Informatiounen iwwert Ären Thema ze sammelen. Vun dësen Materialien an wat Dir schonn iwwer d'Thema wësst, fänkt 5 bis 6 signifikante oder interessant Faiten, déi Dir denkt, datt Dir Iech an Ärer Broschür erauskréie wëll.
4. Benotzt d'Place Checkliste oder d'Organisatioun Checkliste fir Froen an Iddien iwwer wat Dir an Är Broschür enthält.
5. Dir benotzt déi Brochure Checkliste déi grouss Komponente vun Ärer Broschür. Mark all Komponente eraus, déi Dir wëllt aus Ärer Broschür erauslafen. Schreibe Schlësselen a Subheads. Schreift den beschreiwende Text. Ze maachen.

1. Skizzen e puer richtege Ideeën aus wéi Dir Är Broschüre kucke wëllt - och all Grafiken déi Dir mengt, datt Dir matmaachen soll. (Är Software kann mat enger Sammlung vu Clip Art kommen, wann Dir Zougang zu engem Scanner hutt kënnt Dir d'Grafik vu Klangkunstbicher scannen, wann Dir Zougang zu enger Kamera hutt kënnt Dir Är eegen Fotoen ze huelen, wann Dir hutt Dir Zougang zu Grafiksoftware, déi Dir kéint Är eege Grafik zéien.) Probéiert verschidden Formater fir Äre Text ze passen. Äert Text Äert Äert Layout. Experiment.
2. Benotzt d'Layout-Software fir Iech gratis, gitt Är räichen Skizzen op de Computer. Är Software kann Templates oder Zauberer ginn, déi Iech nach méi Iddien ginn.
3. Dréckt Är änlechst Konstruktioun a fëllt esou néideg.

Evaluatioun:

Äre Léierpersonal an Är Klassekomeroden benotzt d'Kritèren, déi an de Checklëschten, déi dës Lektioun begleet hunn (Brochure Checklist a Place oder Organization Checklist), fir ze kucken wéi wäit Dir Är Thema presentéiert huet. Dir wäert déiselwecht Critère benotzen fir d'Aarbecht vun Äre Klassenkameraden ze riichten an d'Input fir Äre Léierpersonal ze ginn. Net jiddferee soll d'Effizienz vun enger eenzeger Broschür vereinfachen, awer wann Dir Är Aarbecht gemaach hutt, hunn déi meescht Lieser viraus averstanen datt Är Broschüre hinnen d'Informatioun ze hunn, déi se wëllen a brauchen, einfach ze maachen an ze bidd se méi wëssen.

Fazit:

D'Broschür als Informatiouns-, Educatiounspresident oder Iwwerraschend Apparat muss Informatioun an enger kloer an organiséierter Art sinn. Et sollt genuch Informatioune ginn, datt de Lieser net weiderfuere wëllt "wat ass dat wierklech", awer soll et och "séier liesen" sinn, fir datt de Lieser net langweileg ass a virun Enn kënnt. Well et net déi ganz Geschicht erzielen, soll et déi wichtegst Deel vun der Geschicht enthalen. Gitt de Lieser déi bedeitendsten, interessantsten Fakten - déi Informatioun, déi se méi wëllt erfannen.

Note fir Meeschter:

Dëst Projet konnt zu eenzelne Studenten ugesiedelt ginn oder fir Teams vun 2 oder méi Studenten. Dir däerft spezifesch Themen ze verëffentlechen oder déi Klasse mat enger Lëscht vun den zougewisener oder ofgeschlossen Themen z'iwwerhuelen.

Beispiele sinn:

• Wou Dir wunnt (Stad, Grafschaft, Staat, Land);
• Ee ganze Land oder spezifesch Regiounen oder Stied déi mat Ärer aktueller Unitéit vun der Studie verbannt sinn (ze modernen oder ze spezifizéieren), wéi London, England an den 1860er Joren .
• Eng fiktiv Plaz ( D'Land vun OZ );
• Mars, Saturn, de Mound, etc .;
• Eng Organisatioun oder Grupp am Zesummenhang mat Ärer aktueller Unitéit vu Studie ( The Sons of Temperance, An American Indian Tribe, de Whigs );
• Eng lokal oder Schoulorganisatioun ( FTA, Art Club, Schoulschoul, Junior Rotary Club ).

Bei der Evaluatioun vun de Broschüren wëlls du gär Schoulmeeschter hunn, déi net an dësem Brochureprojet involvéiert sinn, liesen d'Broschür dann eng einfache Quiz (geschriwwe a verbennlech) fir ze bestëmmen, wéi wäit d'Broschuer Schrëftsteller / Designer hir Thema hunn. (Nodeems eng Lektioun de gréissten Deel vun de Studenten erzielt oder beschriwwen huet wat d'Broschüre wor ass, wéi wichteg Punkten gemaach goufen etc.)