Pros a Kont vun BYOD am Classroom Environment
Mat méi an méi mobil Apparater, déi de Maart all Dag an de Maart kommen, sinn d'Benotzer of hir ofhängeg. Mir kënnen net méi ouni eis verschidden Gadgeten - sie sinn Deel a Pak vun eisem Liewen ginn. D'Entreprise huet ugefaange mat dem BYOD Trend op eng grouss Manéier ze adoptéieren, an engem anere Gebitt, deen och ënnert sengem Afloss kënnt, ass dee vun der Erzéiung. Vill Schoule vun de Vereenegte Staaten vun Amerika ginn elo fir Studenten opgemaach mat hiren perséinlech mobilen Geräter innerhalb der Klassenzimmkeet. Verschidden etabléiert Universitéiten maachen d' Verwäertung vun de Pëllen üblech; souguer fir Apps apps ausschliesslech fir d'Benotze vun de Studenten, Léierpersonal an aner Personal aus deem speziellen Institutioun.
Wéi funktionéiert BYOD Auswierkungen? Wat sinn hir Virdeeler an Nodeeler? Weiderliesen fir erauszefannen ....
- Wearables am Enterprise: Pros a Cons
BYOD zu Bildung: Pros
D'BYOD bei der Erzéiung hëlleft Benefice vun der concernéierter Institutioun. Eischtens, et erlaabt de Schüler de Gerät ze benotzen deen se am meeschten gewinnt sinn. Dat setze se liicht un; och d'Produktivitéit erhéijen. Dëst hëlleft der Schoulunterricht d'Reduktioun vun de Käschte fir zirkuléiert Bücher, Laptops oder Pëllen fir Studenten.
E gutt geplangte Mobilitéitsprogramm konnt Studenten ugesäit onendlech paperclous Zougang zu Véierungen, Notizen, Präsentatiounen an aner Materialien hunn, déi hinnen och hëllefen, aus dem Haus ze schaffen. Si kënnen hir Pappe elektronesch opginn - dat wier speziell nëtzlech wann d'Schoul kann net an d'Schoul goen; Zum Beispill, wann de Schüler fir eng Zäit laang aus der Stad eraus kënnt; während Periode vu Krankheet an sou weider.
- EMM Solutions setzen: Best Practices
Déi folgend Virdeeler sinn d'Virdeeler fir BYODOD an der Educatioun ze kréien:
- Präiserhéijungen: D' Studente vun deegleche mobilen Apparater reduzéiert all-deier Käschte fir d'Schoul. D'Direktioun brauch net méi op d'Verdeelung vu Bicher, Pabeier an aner Material fir seng Studenten. Studenten këmmeren sech ëm hir eege Gadgeten ze halen - déi d'Verantwortung vun der concernéierter Institutioun huelen.
- Konzentréierter Finanzéierungen: Schoulen kënnen d'Extra Fongen benotze benotze fir d'Studenten ze finanzéieren. Si kënne besser a méi nei Technologien och mat de Fongen an der Hand bréngen.
- Komplett Kontroll: D' Studenten hunn e komplette Kontroll vu sämtlech Software an aner Material déi se downloaden wëllen, ouni Limiten.
- Unlimitéiert Informatioun: Internetzou op Studenten Tablet erlaabt hinnen d'Websäit ze sichen, d'Fuerschung, d'Material sammelen an all d'Informatiounen zevill op de Suivi vun der Wahl ze sammelen; während op der Bewegung.
- Méi Produktivitéit: Ausléift Schoulmeeschteren fir mobil Apparater verantwortlech an de Klassesall ëmzesetzen, léiert se d'lescht Technologie an der effektivsten a produktivsten Methode benotzen.
- Déi aktuell Technologie: D'jéng Generatioun normalerweis e modernt mat der neueste Technologie. Duerfir, datt se hinnen erlaabt sinn hir Smartphones an Tafele fir d'Schoul ze bréngen, d'Responsabilitéit vun der Institutioun ze ginn fir ëmmer méi modernste Technologie ze ginn.
- WYOD zu Enterprise: Wéi Fir Betriber kann et beherrschen
BYOD zu Bildung: Contes
Déi onnéideg erwuessene Virdeeler awer trotzdeem kléngen Ofgäng un BYOD an der Erzéiung. Primär ënner anerem sinn Sécherheet a Privatsphärproblemer, juristesch a Konformitätsproblemer a reduzéiert Diskrepanzen och.
Déi folgend sinn déi Nodeeler, vu BYOD an der Erzéiung ze hëllefen:
- Finanzéierungssécherheet: Schoulen, besonnesch déi kleng si mussen d'Finanzéierung vun eBooks an en Funk-Service ze finanzéieren; virun allem fir ënnerprivilegéiert Studenten. Si mussen och Dispositiounen am Fall vun beschiedegt, onfäheg oder verluerene Geräter maachen. E puer Stéit verdeelen Apparater ënnereneen. An esou engem Fall muss de Schoulen Politiken fir den Apparat benotzen, den Zougang vun Daten un nëmmen autoriséiert Benotzer verdeelen, decidéieren op d'Bezuelung bei engem Schued an esou weider.
- Ausbildung Léierpersonal: Schoulunterricht ginn op d'Léierpersonal investéiere fir effektiv déi lescht mobil Technologie am Schoulraum ze benotzen.
- Dateschutzprobleemer: Dateschutz ass eng vun de gréissten Problemer vu BYOD an der Schoul. D'Schoulen mussen de Material stänneg kontrolléieren deen zougeriit a gedeelt gëtt, besonnesch bei jonken Studenten.
- Kontroll Struggles: Instanzen vum Online-Betrieber kënnen potenziell mat de Schüler erhéicht ginn, fir onlimitéiert Zougang zu Chat a Partysoftware ze kréien. D'Personal vun IT muss e Bléck op d'Donnéeën déi iwwereg ginn a kopéiert sinn.
- Mobil Access: Schoulmeeschteren mussen e klore Plang iwwert d'Typen vun mobilen Apparater auswierken, déi an der Schoul erlaabt sinn; Zuel vun Wi-Fi-Access Points um Regioun a Bandbreed; zentrale Datervari; mobilen Erkennungsdiskussiounsservice; Dateschutz; d'Haftbefegungspolitik an sou weider.
- Societal Divide: D' Schüler vu Smartphones a Pëllen als Stilerklärung féieren eng Divisioun tëschent den Héih a schafen an der Schoul.
- Ofschloss: Studenten kënne mateneen hiren Apparat ausléisen fir opzehuelen, op sozial Netzwierker ; doduerch vernoléissegt Är akademesch Aufgaben.
- Wearable Devices Politik: Best Practices